Immer wenn ich einen Studenten oder Absolventen diese Frage stellen höre, denke ich, dass die richtige Frage, die er sich stellen sollte oder sollte, stattdessen lautet: “Habe ich meiner Schule erlaubt, sich auf die Gesellschaft vorzubereiten?”

Die Schule wird als ein Umfeld beschrieben, das mit dem Ziel organisiert ist, durch Lehren und Lernen Werte für das Leben der Mitglieder einer Gesellschaft zu schaffen. Was die Gesellschaft durch Schulen tut, ist Bildung, das heißt, die Menschen in der Gesellschaft etwas wissen zu lassen, was sie vorher nicht wussten. Das Unbekannte zu kennen ist das, was wir “Wissen” nennen, und das ist die Essenz des Schulbesuchs – über das Wissen, die Fähigkeiten, den Verstand und die Tugenden zu verfügen, die Sie benötigen, um in der Gesellschaft zu überleben (und bisher die Schule vollständig zu besuchen). ihnen unbekannt). Wenn Sie sagen: “Hat Ihre Schule Sie auf die Gesellschaft vorbereitet?” Meine Frage lautet: “Alles, was Sie heute wissen, kommen sie zufällig zu Ihnen und gehen nie zur Schule, ohne dass Ihre Klassenkameraden etwas dazu beitragen?” Deine Lehrer? Wenn Ihre Antwort NEIN lautet, bedeutet dies, dass Ihre Schule ihre Informationspflicht erfüllt hat oder erfüllt. Das Problem liegt wahrscheinlich bei Ihnen.

Alles, was Ihrem Gehirn zugeschrieben wird, sind die Dinge, die Sie wissen – Ihr Wissen; Ob es Ihnen gefällt oder nicht, die Gesellschaft beurteilt Sie anhand Ihres Wissens, und Ihre Chancen, einen Job zu bekommen oder eigene Jobs zu schaffen, basieren auf Ihrem Wissen und werden von diesem bestimmt. Es ist, weil alles an der Schule Gesellschaft ist! Alles, was Sie in der Schule über Ihr Unternehmen gelernt haben, ob gut oder schlecht, ist nur Wissen. Wissen kann die Entdeckung eines Problems und auch die Entdeckung einer Lösung für ein bestimmtes Problem sein. Aber ob es sich um ein Problem oder eine Lösung handelt, alles heißt Wissen – und beide sind immer noch Teil desselben Unternehmens und beide können für Sie Geld verdienen.

Schulen sollen uns nicht nur helfen, Lösungen für Probleme zu finden, sondern auch helfen, Probleme zu entdecken, die möglicherweise bestanden haben. Es muss ein Problem geben, bevor es eine Lösung gibt.

Die Gesellschaft schafft keine Schule ohne Grund dazu. Das Bedürfnis muss da sein. Die Gesellschaft braucht Menschen für eine Reihe spezialisierter Dienstleistungen zum Nutzen ihrer Menschen. es braucht diejenigen, die seine Technologiedienste betreiben werden; es braucht Menschen, die das Leben und Eigentum seiner Bewohner und seines Territoriums schützen; Er braucht Menschen, die bei der Bewältigung der finanziellen Probleme helfen – den Cashflow, damit es keine Inflation gibt oder was auch immer. Er braucht diejenigen, die seinem Volk den Zugang zu Bildung und Informationen beibringen, und die Hilfe derer, die zwischen seinem Volk und geistigen Wesenheiten stehen können. Und damit diese Menschen für die Erbringung solcher Dienstleistungen qualifiziert sind, muss es eine Möglichkeit geben, sie auszubilden – und diese Ausbildungszentren sind alle Arten von Schulen. Dies ist die Essenz der Schaffung von Schulen – die Ausbildung von Menschen, um Menschen mit sozialen Vorteilen zu dienen. Und um sicherzustellen, dass die zu bildenden Personen vor Ablauf ihres Praktikums (Lernalter) gut ausgeruht sind, organisiert und organisiert das Unternehmen die letzte Phase des Zeitraums (Universität und andere höhere Institutionen), die dem Unternehmen selbst ähnelt – so gibt es auch verschiedene Typen. Religiöse Einrichtungen, Organisationen und Vereinigungen innerhalb von Hochschuleinrichtungen mit zahlreichen Möglichkeiten und Zeit für Studenten, an bestimmten Aktivitäten teilzunehmen, z.

Dann lassen Sie mich die Frage mit Malcolm Londons Aussage in seiner Rede 2013 an Ted beantworten, die er noch als Student hielt. Er sagte: “Ich höre, dass Bildungssysteme versagen, aber ich glaube, dass es ihnen gelingt, das zu erreichen, wofür sie gebaut wurden – Sie zu erziehen, Sie auf dem Laufenden zu halten …”

Die Wahrheit, meine Liebe, ist, dass es Ihrer Schule gelingt, ihren Zweck zu bestimmen. Ich glaube nicht, dass es eine Schule gibt, die in diesem Punkt nicht auf dem neuesten Stand ist. Wenn Sie Absolventen gesehen haben, die sagten, dass ihre Schulen sie nicht auf die Gesellschaft vorbereiten, stellen Sie ihnen diese Fragen, wie ich Sie gerade stelle: “Wie lernen Sie in der Schule?” „Studierst du sowohl Theorie als auch Technik? „Wie oft übst du alleine, außerhalb der Hausaufgaben, alles, was dir im Unterricht beigebracht wird?

Der Grund für diese Fragen ist, dass die Schulen die Schüler sowohl akademisch als auch praktisch vorbereiten, die meisten Schüler (höhere Prozentsätze) sich jedoch nur akademisch auf die Schulen vorbereiten. Nur wenige bereiten sich in beiden Studien auf Schulen vor, und es sind die Schüler, die die Gesellschaft wirklich feiert.

Ich weiß nicht, wie Sie durch Ihre Schule gekommen sind oder wie Sie es getan haben, als Sie dort waren, aber ich weiß, dass das Erkunden von Klassenzimmern, Bibliotheken und Vorlesungsunterlagen Ihnen nur dann so viel Wissen über sie vermitteln kann. Kurs oder Disziplin, wenn es so ist nur nimmt Sie – volles Studium und Erkundung der Schule, die Ihnen pädagogische Elemente wie Offenheit, Vertrauen, innere Stärke, Entscheidungsfindung, Entscheidungsfindung, Risiko, Wissen, Kreativität oder Improvisation usw. geben kann. diese Gesellschaft braucht. Wenn Sie Wissen disziplinieren, erhalten Sie Arbeit; Trainingselemente helfen Ihnen, am Arbeitsplatz zu bleiben und zu wachsen.

Der einzige Grund, warum die Gesellschaft die Merkmale der realen Gesellschaft in den höheren Institutionen zulässt, besteht darin, Ihnen die Elemente der Bildung zu vermitteln. Es sind ihre Exponate, die der Gesellschaft und ihren Menschen mitteilen, dass Sie tatsächlich zur Schule gegangen sind, da diese Elemente Sie aktivieren, erheben, lenken, schärfen, positionieren, schützen, entwickeln, unterstützen, bewerben und vor allem glücklich machen, dass Sie sie erworben haben eine solche Akquisition. Kenntnis der Disziplin.

Einer der Gründe, warum die meisten Absolventen das Wissen über ihre Ausbildung oder Disziplin als irrelevant und unnötig in ihrer Gesellschaft ansehen, ist, dass ihnen die Bildungselemente fehlen, die ihnen helfen können, es an der richtigen Stelle zu positionieren. Tatsächlich machen diese Ausbildungselemente den Unterschied zwischen zwei Persönlichkeiten mit denselben akademischen Qualifikationen aus, die die meisten Arbeitgeber mit ihren zukünftigen Mitarbeitern sicherstellen möchten, bevor sie ihr akademisches Niveau berücksichtigen.

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